Llamamos dispositivos a las propuestas pedagógicas que activamos en el espacio público o privado para propiciar reflexiones y diálogos sobre temas complejos. Retomamos el concepto de dispositivo del filósofo Giorgio Agamben, no como una herramienta de control, sino como una forma de interrumpir automatismos, movilizar el pensamiento y diseñar acciones colectivas.